سبد خرید شما
چیزی در سبد خرید شما نیست
- −10%
كتاب درس يكی از عناصر اصلی انتقال پيامهای آموزشی در فرآيند تربيت جامعه ماست.از اينرو آشنايی معلمان با اين عنصر اصلی و مبنايی تدريس از الزامات است. برای اينكه با كم و كيفيت كتاب درسی آشنا گرديم.آشنايی با تكنيکهای تحليل محتوای آموزشی ضرورت پيدا میكند.کتاب در قالب سه بخش و بيست فصل تنظيم گرديده است.دربخش اول سعی گرديده است مخاطبين ( كه عمدتاً دانشجويان رشتههای علوم تربيتی،دبيری و كارشناسان گروههای آموزشی میباشند)را با مباحث تئوريک مرتبط با محتوا، تحليل محتوای آموزشی و ساختار كتاب درسی آشنا نمايند. در بخش دوم بهطور گسترده عناصر (اهداف، پرسش، تكاليف، تصاوير و…) يك كتاب درسی همراه با تكنيکهای تحليل آنها به بحث گذاشته شدهاند. در بخش سوم بهطور گذرا به مكملهای كتاب درسی يعنی كتاب كار و كتاب راهنمای تدريس معلم پرداخته شده است.باامید اینکه منبع قابل توجهی را به علاقمندان تقديم نماييم.
آخرین باری که این محصول به سبدخرید افزوده شد: 1398-08-14
احتمالا با این موارد هم علاقمند باشید